کتاب Hi 4 Supplementary اولین کتاب از مجموعه‌ی Hi نوشته‌ی عبدالله قنبری و علی‌اصغر ذوالفقاری توسط انتشارات رهنما منتشر شده است.
این مجموعه‌ی ۶ جلدی، برای رده‌ی سنی کودکان و خردسالان طراحی شده است.
هدف این مجموعه، آموزش زبان انگلیسی به شکلی سرگرم‌کننده و مهیج بوده و به این منظور؛ از شخصیت‌های جذاب و دوست‌داشتنی، تصاویر تمام رنگی، پازل و بازی استفاده کرده است.
کتاب Hi 4 Supplementary زبان‌آموزان را با استفاده از فعالیت‌های انفرادی در خانه و فعالیت‌های کلاسی، به یادگیری ترقیب کرده و همچنین با آموزش زبان انگلیسی روزمره و مکالمه-محور (everyday English)، این فرآیند را تسریع می‌بخشد.
کتاب Hi 4 Supplementary به همراه فایل‌های صوتی و کتاب‌کار(Work Book) به مخاطبان ارائه شده است.
ساختار کتاب
کتاب Hi 4 Supplementary به طور اختصاصی برای کودکان طراحی شده و شامل بخش‌های گوناگونی می‌باشد.Say and Trace یکی از بخش‌های این کتاب بوده و در این بخش، زبان‌آموزان با تصاویر کودکانه رو به رو می‌شوند. مکالمات یا کلمات این بخش به صورت کم‌رنگ کشیده شده تا کودکان بتوانند با ردیابی این نوشته‌ها، مهارت نوشتاری و در عین نوشتن آن‌ها، مهارت گفتاری و شنیداری خود را نیز تقویت کنند.
Trace and Colour شامل آموزش حروف و کلمات به همراه رنگ‌آمیزی می‌باشد. Copy the Letter بخشی‌ست که زبان‌آموزان بعد از انجام تمرینات دو بخشی که در آن کلمات یا حروف به صورت کم‌رنگ نوشته شده‌اند، باید بتوانند بدون هیچ کمکی کلمات یا حروف را بنویسند.
Match یکی از انواع بازی‌های این کتاب بوده که زبان‌آموزان باید ارتباط بین اشکال با کلمات، یا ارتباط کلمات با کلمات را پیدا کرده و به هم مرتبط کنند.
این مجموعه با ارائه‌ی انواع بازی‌های وصل کردنی، “تفاوت‌ها را پیدا کن” و فلش‌کارت‌ها، به یادگیری عمیق زبان انگلیسی برای این رده‌ی سنی کمک می‌کند.
فواید آموزش یادگیری زبان دوم:
فراگیری زبان دوم یکی از مهم‌ترین فعالیت‌های مفید در زندگی هر فرد می‌باشد. این فعالیت مزایای زیادی داشته که با توجه به سن فراگیری اهمیت آن متفاوت خواهد بود.
اولین فایده‌ی یادگیری زبان دوم تقویت ذهن و مغز است. یادگیری یک فرآیند پیچیده بوده که باعث می‌شود قسمت‌های مختلف مغز درگیر شده و به‌طور سیستماتیک و همزمان، در ارتباط با هم‌دیگر به فعالیت بپردازند.
دومین مزیت فراگیری زبان، بهبود حافظه می‌باشد. زبان‌آموزان با تمرین و تکرار واژگان، گرامر (دستور زبان) و مباحث آموزشی متفاوت، آن بخش مربوط به حافظه در مغز را بهبود می‌دهند.
فایده‌ی بعدی یادگیری زبان دوم، افزایش فرصت‌های شغلی و تحصیلی در کشورهای متفاوت است. بسیاری از موقعیت‌های شغلی و آگهی‌های استخدامی در خارج از کشور به دنبال نیروی انسانی با ارزش‌اند، لذا متقاضیان این فرصت‌های شغلی و تحصیلی نیازمند آگاهی از زبان کشور مقصد هستند.
گسترش توانایی هر فرد باعث افزایش اعتماد به نفس و -در طولانی مدت- افزایش عزت نفس را به دنبال دارد.
اما اگر بخواهیم از مهم‌ترین مزایای یادگیری زبان صحبت کنیم؛ ایجاد برقرای ارتباط میان انسان‌ها از اصلی‌ترین آن‌هاست. انسان‌ها برای برقراری ارتباط نیازمند زبانی مشترک به منظور بیان منظورات خود می‌باشند. این زبان مشترک علاوه بر برقراری ارتباط، باعث می‌شود تا مردم با فرهنگ‌های مختلف سراسر دنیا آشنا شده و درک خود از جهان را افزایش دهند.
به طور کلی تحقیقات نشان‌داده که افرادی که به بیش از یک زبان صحبت می‌کنند مهارت‌های حافظه، حل مسئله و تفکر انتقادی، تمرکز بیشتر، توانایی انجام چند کار همزمان -multi tasking- و مهارت شنیداری بهتری دارند.
ویژگی‌های کتاب‌های آموزشی کودکان چیست؟
آموزش به کودکان دارای متد و شیوه‌ای خاص بوده که با آموزش برای بزرگسالان متفاوت است. آموزش به کودکان معمولا یک فرایند مستمر با میزان جلسات کوتاه می‌باشد. مغوله‌ای که در آموزش به کودکان دارای اهمیت است، قرار دادن آن‌ها در کلاس‌هایی‌ست که زبان‌آموزان آن غالبا از گروه سنی یکسانی برخودارند.
در طول آموزش به کودکان، مدرسان باید با روحیات کودکان آگاه بوده و بدانند که جلب توجه کودکان -برای یادگیری هدفمند- دشوار می‌باشد. به منظور حل این مشکل، مدرسان باید از شیوه‌های تدریس همراه با بازی استفاده کنند. این بازی‌ها اگر در قالب فعالیت جسمانی باشند، اثرگذارتر بوده و فرایند یادگیری را برای آن‌ها عمیق‌تر می‌سازد.
وسایل کمک آموزشی مانند فلش‌کارت‌ها، از شیوه‌های آموزش به کودکان بوده و یادگیری، خلاقیت و نیز مهارت‌های اجتماعی آن‌ها را افزایش می‌دهد. همچنین شعر و آواز باعث شاد شدن کلاس‌های درسی و ماندگاری دائمی آن در ذهن کودکان می‌شود.
مدرسین، مادران و مربیانی که با کودکان در ارتباط‌اند، با به‌کارگیری این شیوه و تکنیک‌ها حداکثر بازدهی در یادگیری را ایجاد خواهند کرد.
کتب مرتبط با کتاب
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.