کتاب New Total English Pre-Intermediate یکی از محبوبترین کتابهای آموزش زبان انگلیسی منتشر شده توسط انتشارات Pearson Longman میباشد.
این کتاب یکی از کتابهای ششگانهی New Total English بوده و برای رده سنی بزرگسالان طراحی شده است.
سری جدید این مجموعه برای استفادهی آسان و بهینه، بازنگری شده و بهبود یافته است. درک مطلبهای جدید و بهروز
شده، متنهای قسمت شنیداری، فایلهای تصویری جدید و بخشهای دستور زبان، واژگان و نحوهی تلفظ، از
بخشهاییست که در ویرایش جدید اصطلاح شده و بهبود یافتهاند.
کتاب New Total English Pre-Intermediate به همراه CD و کتاب کار(Work Book) به زبانآموزان ارائه شده میشود.
ویژگی کتاب New Total English Pre Intermediate
- تقویت مهارتهای چهارگانه
- تشویق زبانآموزان در حین یادگیری و ترغیب آنها به ایجاد ساختارهای کلامی جدید
- شخصیسازی مطالب و مکالمات در جهت درک بهتر کاربرد کلام و معنا
- آمادگی خوانندگان برای استفاده از زبان انگلیسی در موقعیتهای رسمی و غیر رسمی
- مرور مستمر مطالب به منظور محک زدن زبانآموزان
- وجود منابع تمرینی مضاعف همچون Online Workbook و Extra Activities
- موضوعات کاربردی و جذاب برای بزرگسالان به همراه تصاویر تمام رنگی
ساختار کتاب New Total English Pre Intermediate
کتاب New Total English Pre-Intermediate دارای ۱۲ فصل یا Unit بوده و علاوه بر تقویت مهارتهای چهارگانه، واژگان و
دستور زبان انگلیسی را نیز تقویت کرده و تصاویر جذاب و محتوای آموزشی مناسب در شروع هر فصل، مخاطبان را برای
یادگیری بهتر آماده میسازد.
همچنین بخش Can-do با بهکارگیری متد آموزشی متفاوت و تمرکز ویژه بر مهارتهای گفتاری، اعتماد به نفس مخاطبان را به
طرز چشمگیری افزایش میدهد.
موضوعات این کتاب به شرح زیر است:
- Unit1: 24 Hours
- Unit2: Music
- Unit3: Taste
- Unit4: Survival
- Unit5: Stages
- Unit6: Places
- Unit7: Body
- Unit8: Speed
- Unit9: Work
- Unit10: Travel
- Units11: Influence
- Units12: Money
پیشنهادات و راهکارها New Total English Pre Intermediate
- تعیین هدف، بررسی پیشرفت روزانه و استمرار در یادگیری امر بسیار مهمی است و روزانه حتی اگر شده 5 دقیقه وقت گذاشتن، در نهایت نتیجهی شگفتانگیزی خواهد داشت.
- در روند یادگیری پیش میآید که مدتی پیشرفتی حس نشود و یا سطح درسی نزول کند و یا حتی ذهن از یادگیری خسته شود. این امر نشان دهندهی این است که ذهن به این روند واکنش نشان داده و درواقع واکنش مطلوبیست؛ فقط در این دوران فرد نباید خود را تحت فشار گذاشته و یا درس را کنار بگذارد.
- برنامهریزی آرمانی و فشرده نه تنها کمکی به بهبود فرایند نمیکند، بلکه فرد را نیز دلسرد میکند. بهجای خیالپردازی غیر ممکن، روزانه -با توجه به شرایط و موقعیت فردی- برنامهی درسی معقولی برای خود درنظر گرفته و به آن پایبند باشید.
- توقع و انتظار بالای فرد از خود و عجله برای یادگیری سبب میشود پس از مدتی درس را کنار گذاشته و از یادگیری کنارهگیری کند؛ در صورتی که باید در نظر داشت فراگیری زبان روندی مستمر است و نیاز به زمان دارد.
- برای یادگیری، فرد باید سطح خود را در نظر داشته باشد و مطالب همردهی سطح خود را مطالعه کند. با مطالعهی سطوح بالاتر پیشرفتی حاصل نخواهد شد. برای این امر صفحات رسمی آنلاین و رایگانی هستند که تعیین سطح میکنند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.