New English Adventure Level 1 Teacher’s Book
کتاب New English Adventure Level 1 Teachers Book حاصل همکاری انتشارات Pearson و دو شرکت بزرگ انیمیشن‌سازی
Pixar و Disney است.
نتیجه‌ی این همکاری سه‌جانبه، مجموعه‌ای جذاب برای آموزش به خردسالان است که در آن، کودکان در کنار شخصیتهای
محصولات این دو کمپانی می‌توانند به‌دور از فضای معمول کلاس‌های درسی فرایند یادگیری را طی کنند.
ساختار کتاب New English Adventure Level 1 Teachers Book
شخصیتهای محوری کتاب New English Adventure Level 1 Teacher’s Book از سری انیمیشن‌های محبوب Micky Mouse انتخاب
شده‌اند و هر درس را در قالب ماجراهای Micky Mouse & His Friends مطالب آموزشی را می‌آموزند.
درکنار شخصیتهای اصلی در هر Unit، از شخصیتهای دیگری مانند Nemo و Mike Wazowski از انیمیشن کارخانه‌ی
هیولا‌ها نیز استفاده شده است تا زبان‌آموزان راحت‌تر بتوانند با مطالب درسی ارتباط برقرار کنند.
با توجه به سن کم زبان‌آموزان درسطوح Starter 1 و Starter 2، مولفان کتاب روند تدریس را بیشتر در قالب ترانه، بازی و
فعالیت‌هایی مثل رنگ‌آمیزی پیش می‌برند.
اما در دو کتاب بعدی، آموزش نوشتار کلمات و جملات ساده در قالب شعر و ترانه و صورت تدریجی به آن‌ها آموخته می‌شود.
ساختار فنی کتاب New English Adventure Level 1 Teacher’s Book نیز متشکل از هشت Unit است و این بخش‌ها، براساس
موضوعاتی که زبان‌آموزان خردسال در روند رشد و تکامل ذهنی و شناختی به آن‌ها نیاز دارند طبقه‌بندی شده‌اند.
زبان‌آموزان ابتدا درقالب شعر تلفظ صحیح کلمات را آموخته و سپس در بخش بعدی، با شکل نوشتاری آن‌ها آشنا می‌شوند.
در مرحله‌ی بعد نیز یاد می‌گیرند که چکونه کلمات را درکنار هم گذاشته و جمله‌سازی کنند.
در هر صفحه از کتاب New English Adventure Level 1 Teacher’s Book بیشتر از دو تمرین وجود ندارد؛ این تعداد کم، به زبان‌آموزان
خردسال اجازه می‌دهد تا بدون محدودیت زمانی به پیدا کردن جواب همه‌ی سوالات بپردازند. تنوع بالا در نوع سوالات هم از
تکراری شدن روند آموزش جلوگیری می‌کند.
به غیر از تصاویر سیاه و سفید، که برای رنگ‌آمیزی طراحی شده‌اند، بقیه‌ی تصاویر رنگی هستند و زبان‌آموزان می‌توانند روند
آموزشی جذاب‌تری را تجربه کنند.
معلمان این کتاب‌ها همچنین می‌توانند با استفاده از بازی‌هایی مانند بیست سوالی، که از محبوبیت زیادی میان زبان‌آموزان
خردسال برخوردار است، فضای کلاس را شادتر کرده و مشوق‌های مناسبی برای یادگیری ایجاد کنند.
نکاتی درباره‌ی آموزش خردسالان
دوره‌ی خردسالی سنین 3 تا 5 سالگی را شامل می‌گردد که دوره‌ی سنی کودکستانی نیز نامیده می‌شود.
در این دوره‌ی سنی، کودکان نسبت به هم تفاوت‌هایی دارند که کم و بیش در طول زندگی نیز ادامه دارد.
این مرحله‌ی سنی، به لحاظ رشد و نمو رفتاری، اخلاقی، جسمی و همچنین نحوه‌ی تغذیه‌ی کودک، از اهمیت خاصی برخوردار است.
آموزش‌های رسمی برای کودکان از سن 6 سالگی به بعد و پس از ورود به مدرسه شروع می‌شود.
حتی اگر فرض کنیم کودک در مدرسه از بهترین و استانداردترین آموزش‌های ممکن برخوردار می‌شود، باز هم از دست دادن
دوران پیش از دبستان کودک، اشتباه بزرگی است.
کودک در ۳ سالگی از نظر جسمی، ذهنی و زبانی به توانایی نسبتاً مطلوبی می‌رسد؛ به همین خاطر، از این سن به بعد
می‌توان اثرگذاری برنامه‌ریزی شده و دقیق‌تری روی کودک داشت و او را به کشف دنیایی از ناشناخته‌ها دعوت کرد.
بهترین شیوه‌ی آموزش به کودکان، بازی است.
در این زمینه، هر فعالیتی که کودک از انجام آن لذت ببرد، بازی محسوب می‌شود.
با این حساب، بچه‌ها حرف زدن را هم از طریق بازی یاد می‌گیرند: بازی با اصوات. آن‌ها یاد می‌گیرند که چطور صدا را تولید و
چطور اصوات را کنترل کنند؛ و از اصوات بی‌معنی به اصوات معنادار برسند.
این روش، یک بازی شیرین و جذاب برای یک کودک خردسال محسوب می‌شود.
زبان‌آموزی کودک، از زندگی و سایر یادگیری‌هایش جدا نیست. در عین حال که هیچ زمان مشخصی صرفاً به یادگیری زبان
اختصاص نمی‌گیرد، ولی به سادگی آن را می‌آموزد
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.