کتاب Language Curriculum Design 2nd Edition به طور تخصصی به شرح اصول طراحی برنامهی درسی، مطالعه و فراگیری زبان دوم برای تمام سطوح و همچنین مراحلی که در روند طراحی برنامهی درسی دخیل هستند را شرح میدهد. کتاب به نکات قابل توجهی دربارهی نحوهی ایجاد فرصت برای تمرین بیشتر زبانآموز اشاره کرده است. مطالب کتاب Language Curriculum Design را در طیف گستردهای میتوان استفاده کرد. در اینجا، منظور از طیف گسترده یعنی برای تمام سنین و برای تمامی زبانآموزانی که یک زبان را به طور جدی، چه در دانشگاه و چه در آموزشگاه فرا میگیرند. سپس نحوهی درخواست -تحقیق و ارائه- از زبانآموز را آموزش میدهد. این کتاب معمولا مورد استفادهی دانشجویان رشتهی آموزش زبان به عنوان کتاب مرجع در درس برنامهریزی آموزشی میباشد. لازم به ذکر است این کتاب برای گذراندن دورههای ESL و در EFF سرتاسر جهان مورد استفاده قرار میگیرد، که نشان از اعتبار مطالب کتاب دارد.
ساختار کتاب
کتاب Language Curriculum Design 2nd Edition در 14 فصل به مطالبی که بالاتر ذکر شده پرداختهاست، هر فصل تعدادی عنوان مجزا از هم-اما مرتبط-دارد. بعضی فصلها به دلیل حساسیت موضوع و یا پیچیدگی و نیاز به توضیحات بیشتر ممکن است به بخشهای زیادی تقسیم شده باشد اما فصاحت کلام نویسنده سبب شده این پیچیدگی با لحنی شیوا بیان شده باشد.
ویژگی ویرایش دوم
برای انتشار ویرایش دوم این کتاب تحقیقات گستردهای شده و تئوریهای پیشرفته و متدهای روز مورد بررسی نویسندگان قرار گرفتهاست. نسخه دوم، شامل نمونههای جدیدی در زمینهی طراحی و تدوین برنامهی درسی است. در این نسخه به تجزیه و تحلیل محیط، تجزیه و تحلیل نیازها و ارزیابی برنامههای…. توجه بیشتری شده است. اکثراین مطالب از تجارب نویسندگان و تحقیقات معتبر منتشر شده در این زمینه، استخراج شده است. همچنین مطالبی دربارهی مطالعات موردی و پیشنهاداتی برای مطالعهی تکمیلی در پایان هرفصل وجود دارد.
دربارهی نویسندگان
John Macalister استاد زبانشناسی کاربردی در دانشگاه ویکتوریا در نیوزلند و I. S. P. Nation استادی برجسته در زمینهی زبانشناسی کاربردی در همان دانشگاه است. این اساتید با همکاری هم، دست به نوشتن و انتشار کتاب Language Curriculum Design زدند. این اقدام، در راستای بالا بردن سطح آموزش و به اشتراک گذاشتن تجارب شخصی نویسندگان بوده است.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.