کتاب The Study of Second Language Acquisition 2nd Edition از انتشارات oxford، یک بررسی جامع از تحقیقات در
زمینه‌ی اکتساب زبان دوم بوده که در طول چهل سال گذشته توسعه یافته است.
در کتاب The Study of Second Language Acquisition 2nd Edition بخش‌هایی در مورد زبان یادگیرنده، نقش محیط زبانی و
زمینه اجتماعی، مکانیسم‌های درونی، تفاوت‌های فردی یادگیرنده و نقش آموزش ارائه می‌شود که یک گزارش متعادل را با
ارائه دیدگاه‌های مختلف، از جمله دیدگاه‌های شناختی، زبانی، اجتماعی-فرهنگی، و عصب‌زبانی(neurolinguistics) ارائه می‌کند.
عصب زبانشناسی (neurolinguistics )شاخه ای از زبان شناسی است که به رابطه بین زبان و ساختار و عملکرد مغز می
پردازد.
ساختار کتاب
بخش اول کتاب The Study of Second Language Acquisition 2nd Edition یک چارچوب کلی برای مطالعه فرایند یادگیری
زبان دوم بیان می‌کند. بخش‌های بعدی توصیفی از زبان یادگیرنده، توضیح نقش محیط زبانی، بررسی مکانیسم‌های درونی
زبان‌آموز، بررسی تفاوت‌های فردی در یادگیری زبان، و بررسی تحقیقات گسترده در مورد فراگیری زبان دوم در کلاس را ارائه
می‌کنند.
درباره‌ی مجموعه‌ی Oxford Applied Linguistics
مجموعه‌ی Oxford Applied Linguistics، مطالبی از نویسندگانی را جمع آوری کرده که در این حوزه‌ی پویا از پژوهشات بین
رشته‌ای تحقیق و مطالعه می‌کنند. کتاب‌های این مجموعه از کتاب‌هایی که چنین پیشرفت‌هایی را، برای خوانندگان
غیرمتخصص و مبتدی در دسترس قرار داده، تا کتاب‌هایی که ارتباط آن‌ها را برای نحوه‌ی درک زبان به عنوان موضوع و نحوه‌ی
طراحی دوره‌ها و فعالیت‌های کلاس درس بررسی می‌کنند را، شامل می‌شود. به این ترتیب، این کتاب‌ها نه تنها خود حوزه
زبانشناسی کاربردی را گسترش می‌دهند و اهمیت بیشتری به تحقیقات آن می‌بخشند، بلکه پایه‌ای ضروری و حرفه‌ای
برای آموزش زبان و عمل به آن فراهم می‌کنند.
دامنه‌ی موضوعات پرداخته شده در این مجموعه شامل:(فراگیری زبان دوم، دوزبانگی و چند زبانه بودن، آموزش زبان و آموزش
معلمان، آزمون و ارزیابی، برنامه‌ریزی و سیاست زبان، بین المللی سازی زبان، ارتباطات با واسطه فناوری، تحلیل گفتمان،
گفتگو و تقابل عمل شناسی، سبک شناسی، فرهنگ لغت نویسی و ترجمه)
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.